无用的书生☆☆(第1/1 页)

“『语言』这个词作何解释？”

“语言，就是沟通的工具，令双方明白彼此想法。”

“错！下一道！”苗姑射飞快在单子上写了一串文字，果断道。

苗姑射问的很快，都机灵答得也很快。

“『沟通』，这个词作何解释？”

“沟通……即是互通有无，通过途径交流彼此的想法。”

“错！下一道！”

“『解释』，作何解释？”

“『解释』……”

只见都机灵在苗姑射连番的精神攻击，鼻腔涌出大量血液，不仅如此，都机灵大脑撕裂痛，双脚发虚，双眼不住在冒星着，眼看着就站不住了。

“『解释』……”

只是，同样是接受了苗姑射连番文字拷问之后，都机灵似乎慢慢摸到了她提问的奥秘。

解释，普普通通的现代汉语词汇。都机灵下意识地去分析这个词汇，从字面上当然怎么想答案还是和之前的异样，『语言』就是『语言』，『解释』就是『解释』，何曾问得任何一个正常人能够想出其他奇怪又合理的意义解释来？

但是，『解释』和之前的词汇终究是不同的，『语言』是什么意思，『沟通』作何解释，到如今『解释』作何解释……

是啊，作何解释。

苗姑射都已经提示到这里了，都机灵很快发现了其中的不同，之前的汉语词汇他都是光凭字面上和第一感觉来解释的，但一旦到了『解释』这个词汇，都机灵似乎有点明白苗姑射为什么一直追问着他的意义了。

那么，解释，该怎么解释呢？

“解……”心里念到这个词，都机灵忽的放下捂住鼻子的手，任由面目露出沾满血的狼狈，他是真正的震撼到了。

“释。”不知不觉，都机灵也像苗姑射一样，似乎有意将一个词拆开两个字念出来似的。

解释作何解释呢？都机灵也是从苗姑射多次拆开念词的过程中获得灵感，为什么她每次都要拆开词汇来念呢？为什么把词汇拆开之后，能够形成一种攻击手段呢？

而为什么又为什么的是，这些词的字都那么像……！

语言，语和言根本就是近义的字;沟和通，其实都是贯通的意思！而解释则是最明显了，解者解开，释者释义，解释解释，连起来的意思其实也一样，就是解开某样事物、描述意思的意思，就连更早的『意义』，很明显『意』单字就是『意思』，『义』就是『含义』，意思就是含义，意就是义，意义就是意思就是含义就是意义！

！

正当都机灵发现这个规律之后，先是疑惑，为什么，词汇里会有这么奇怪的规律？既然『语』就是说话，『言』也是说话，为什么『语言』这个词不干脆作『语』或者『言』就好了？为什么要多此一举？

而慢慢细想，都机灵当然认为是苗姑射在慢慢引导他得出这个结论的，她原（本章未完，请翻页）

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