第二百八十章 特殊的教育改造(第3/3 页)

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参加战俘参观团的战俘们结束在中国的参观后，回到“学校”召开了大大小小的座谈会、报告会、说明会。很多参加参观团的战俘，开了眼界，见了世面，他们在会上会下，公开、私下不厌其烦的讲述着他们在中国的所见所闻，颇有感慨的说：“中国在这么短的时间取得如此伟大的成就，这足以说明中国的发展模式是正确的，中苏两国同是社会主义国家，苏联比中国早取得全国政权40年，可是现在中国的楼比苏联的高，中国的物质比苏联的丰富，中国的东西比苏联的便宜，中国人民的生活水平不知要比苏联人民高出多少倍，中国的一切都走在了苏联的前面。在中国、在苏联我们都是为无产阶级解放事业而奋斗，那我为什么不留在中国一边享受社会主义精神文明和物质文明的成果，一边为解放全人类而奋斗呢。”

最后经4个多月的解放军远东舰队教导学校的学习，苏联太平洋舰队的76000多名战俘，有53824名放弃了苏联国籍，参加了中国人解放军，成了一名光荣的中国人民海军战士，对于其余的那20000余名苏联的伤残及要求遣返的战俘予以分批的直接遣返。

在中国***]的绝对领导之下，以经过教育改造后参加中国人民解放军的原苏联太平洋舰队海军人员为技术骨干，以来自中国人民解放军海军东海舰队，北海舰队和南海舰队的海军官兵为基础，吸收大量的中国国内高中以上学历的青年知识分子和科学技术人员，成立了中国人解放军最大的一支海军舰队――远东舰队。

这支中国人民海军最大最年轻的远东舰队，通过和苏联这些加入了中国人民海军官兵一对一或一对二的互教互学，发扬军事大明煮，对一些海军的战术思想进行了讨论，开展海上大练兵运动，这种双方互帮互学，互教互学，理论联系实际的教育方法，极大的激发了远东舰队广大干部战士的练兵热情。进一步提高了中国人民海军对海洋的认识及战略、战术意识，密切了“中苏两国”广大指战员之间的关系。同时也进一步的推动了从原苏军战俘转变成为解放军官兵的“民族”觉悟和“国家”意识。

中苏海军战略战术思想的嫁接所产生的效果是卓有成效的。极大的增强了中华民族的海洋意识，丰富了中国人民海军的海洋战略和战术思想及战法，同时也克服了苏联海军战术中的一些呆板和教条的战法。为保证完成国家赋予中国人民海军的各项任务有着重要的指导意义。

这些参加了中国人民解放军的原苏联太平洋舰队的官兵们也在只争朝夕的学习中文，以便尽早的融入中国社会。这些原苏联同志文化程度比较高，大学文化程度占36,7％，他们除了在平时的工作中和中国的同志学习外，每周还要进行3次中国语言学习，每次2至4小时。他们从识字、拼音开始，学会用词造句，作文。经过8个月的学习，他们大部分能认1000-2000个汉字，80%的人能看报、写简单的书信和感想及用汉语进行曰常的生活、工作上的交流。而他们的这些人“作业”也是得到了一起工作的中国官兵逐一批改，纠正错别字。

一位在莫斯科东方大学中文系毕业的俄罗斯族的中国海军中尉马林诺索夫斯基激动的以一口标准的普通话说：“我以前在苏联学了8年中文，也没有这8个月所取得的进步大。”中国歌曲成了这些新的远东舰队原苏军官兵最为喜欢的歌曲。

根据中央军委的命令，在原海参崴苏联海军舰艇学校基础上成立了中国人民解放军海军远东舰艇学院。这是一座中国海军最大的一所综合姓大学，成了中国人民海军的另一个摇篮，为中国以后成为海上第一强国培养着数以万计合格的、高素质的各方面海军人才。

（未完待续）